¿Qué pasa cuando 400 personas quieren escribir un libro sobre Jóvenes, Internet e Inclusión en América Latina?

Recientemente publicamos el Libro colectivo “Jóvenes, transformación digital y formas de inclusión en América Latina” de la mano de Fundación Ceibal, Digitally Connected, el Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, la Facultad de Comunicación e Información de la

Video: Lanzamiento del libro (libre) “La Innovación Pendiente”

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Descarga el libro aquí: innovacionpendiente.com

‘Innovación Pendiente’ ¿Por qué, para quién y cuándo?

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<Descárgalo aquí innovacionpendiente.com> Era tiempo ya de publicar un nuevo libro. Esta vez se llama: “La Innovación pendiente: Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento“. En este post adelantamos novedades sobre el making of del libro, el argumento central, público al

Recursos de Aprendizaje sobre Aprendizaje en 360°

Este es un cross-post de Aprender3c.org. | El martes 12 de mayo de 2015 -30 minutos antes del horario habitual- en la comunidad de conocimiento colaborativa Aprender 3C pudimos asistir al primer webinar dictado por el Dr. Cristobal Cobo. El expositor hace muchos años viene

Can Coursera or Mozilla Foundation provide new methods of recognizing informal learning?

“Experience of recognition and validation of non-formal and informal learning” by @cristobalcobo from Cristobal Cobo Romaní Despite the fact that the concept of ‘knowledge society’ is broadly adopted in our days, the management of knowledge, experiences, skills and capabilities is still